Vous avez
LE GOÛT
De vous exprimer en réalisant des photographies personnelles racontant des histoires? De répondre à des commandes éditoriales, commerciales et publicitaires? Vous souhaitez développer votre savoir-faire en vidéo? Vous désirez réaliser des projets qui vous amèneront à publier, à exposer et à voyager? Vous voulez effectuer des stages de courte durée en mode et en photojournalisme? Vous êtes autonome, vous aimez travailler en équipe et vous possédez une grande curiosité pour le monde qui vous entoure?
Étudier en Photographie répondra à vos attentes!
Le programme Photographie c’est…
Vous souhaitez devenir photographe ? Vous aimeriez effectuer des reportages photos ? Être directeur photo ? Le programme Photographie forme des photographes professionnels, de manière créative et technique.
Dans le cadre de leurs activités, les photographes répondent à des commandes provenant d’agences de communication ou de graphisme, de médias, d’industries, de commerces, d’institutions et de particuliers. Ils peuvent également développer des projets de photographies personnelles et artistiques. Ils sont souvent travailleurs autonomes ou pigistes.
Les photographes réalisent des photographies dans divers environnements et avec de nombreux formats d’appareils. Seuls ou en équipe, ils effectuent des prises de vue en lumière naturelle ou à l’aide de lumière artificielle, en studio ou en extérieur.
Voilà les raisons qui nous amènent à plonger l’étudiant dans la réalisation de travaux propres aux exigences du métier. Comme étudiants, vous réaliserez des portraits, des photographies d’événements sociaux, des photographies commerciales et industrielles. La photographie publicitaire fait également partie des exigences du métier, tout comme le documentaire, le reportage et la photographie d’art et d’auteur. Les photographes sont maintenant appelés à réaliser de courtes vidéos afin de raconter de petites histoires. La plupart du temps, les photographes évaluent les besoins de la clientèle et réalisent des séances de photographie en préparant au besoin des éléments de décor.
C’est un métier qui demande de travailler dans divers environnements, seul ou en équipe. Les photographes utilisent des appareils de prise de vues et des systèmes d’éclairage variés, en studio et à l’extérieur. Ils traitent ensuite leur matériel photographique à l’aide de logiciels de traitement d’images et effectuent la livraison finale. Souvent, ils gèrent des archives photographiques et assurent la mise en marché de leur entreprise.
Les nouvelles technologies et la mise à jour régulière des connaissances et des techniques font maintenant partie intégrante du travail photographique.
Vous apprendrez donc…
- À développer votre créativité et votre personnalité artistique.
- À réaliser des prises de vues en studio et hors studio.
- À effectuer des reportages photo et vidéo.
- À préparer des décors et des mises en scène.
- À utiliser des appareils de prise de vues et des systèmes d’éclairage variés en studio et à l’extérieur.
- À effectuer des travaux de retouches à l’aide de logiciels de traitement de l’image.
- À produire des photographies pour des expositions et des publications.
- À gérer des projets, des budgets et vos archives photographiques.
Conditions
d’admission
Pour être admis dans un programme menant à un diplôme d’études collégiales (DEC), le candidat doit satisfaire aux conditions suivantes.
Le candidat a obtenu un diplôme d’études secondaire (DES) et réussi les matières suivantes :
- langue d’enseignement de la 5e secondaire
- langue seconde de la 5esecondaire
- mathématique de la 4e secondaire
- sciences et technologie ou applications technologiques et scientifiques de la 4e secondaire
- histoire et éducation à la citoyenneté de la 4e secondaire
Conditions particulières à l’admission
- aucune
Choisissez
le cégep de Matane!
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en ligne!
Perspectives
d’emploi et universitaires
Vous
deviendrez
- Photographe
- Photojournaliste
- Assistant-photo
- Portraitiste
- Retoucheur
- Vidéaste
Vous
travaillerez
- Agences de communication et de publicité
- Gouvernement fédéral et provincial
- Studios de production cinématographique
- Studios et laboratoires photo
- Presse écrite
Vous irez
à l’université
Vous pourrez poursuivre vos études dans ce domaine ou accéder à tous les programmes dont le préalable est un DEC :
- Bac Photographie à Concordia
- Bac Design graphique à Concordia, ULaval, UQAM, UQAT, UQO
- Bac Cinéma à Concordia et à Montréal
- Bac Communication (cinéma) à l’UQAM
Un cégep
International!
Témoignages
En 2015, je suis arrivée à Matane après mon inscription en Photographie. Au cours de mes trois années passées ici, il y a eu des moments difficiles pour moi en raison de l’éloignement de mon milieu familial. Aujourd’hui, je peux dire que malgré les obstacles, je termine mon DEC en me sentant comme une gagnante; j’ai acquis de l’expérience dans ce domaine et j’ai côtoyé des gens formidables. Si c’était à recommencer, je le ferais à nouveau à 100%. Je tiens à remercier mes professeurs qui ont su m’encourager tout au long de mon parcours.
Kassandra Reynolds
Étudiante en Photographie
Après avoir terminé deux années de BTS Photographie en France, on m’a donné la possibilité de venir effectuer une année supplémentaire au Cégep de Matane afin d’y obtenir le DEC. Ayant de la famille au Québec, c’était pour moi une destination qui me tentait depuis longtemps. J’ai alors sauté sur l’occasion et je n’en suis pas déçu. La qualité d’enseignement est au rendez-vous, les infrastructures et l’équipement liés à mon programme sont nombreux, sans oublier un choix important pour les activités parascolaires.
Pierre Le-Cocq Gonnin
Étudiant en Photographie
À 18 ans, j’ai pris la décision de partir de l’autre côté de l’Atlantique pour poursuivre mes études de photographie au Cégep de Matane. J’avais vraiment besoin d’un nouvel environnement et de me retrouver dans un domaine qui me passionne : la nature, les grands espaces. Mon travail est principalement axé sur la photographie de plein air. Durant ces deux années d’études entre mer et montagnes, j’ai apprécié chaque projet en liant ma passion et mes travaux pour faire des images qui me ressemblent. J’ai saisi chaque opportunité qui s’offrait à moi, comme participer à la Grande Traversée de la Gaspésie en tant que photographe. Chaque expérience vécue ici m’a rendue différente et m’a fait évoluer. Le Québec, c’est mon coup de cœur. J’ai découvert des endroits merveilleux dans cette province immense et j’ai rencontré des personnes incroyables avec qui j’ai passé de si beaux moments. Je recommande cette expérience à tous ceux qui hésiteraient encore !
Morgane Moussée
Étudiante en Photographie
Après des études de trois ans en Photographie en France, j’ai choisi de traverser l’Atlantique et de venir étudier au Cégep de Matane en Photographie pendant deux ans. La vie étudiante au cégep et la vie à Matane m’ont tout de suite plu et je ne regrette pas mon choix ! Le programme de photo est très complet et nous permet de réaliser de nombreux projets dans des branches différentes de la photographie et de la vidéo. Il nous permet aussi d’entreprendre des projets ailleurs au Québec ou dans d’autres pays, grâce à des ententes avec d’autres écoles, des projets avec d’autres programmes du cégep ou des projets personnels de fin d’études. Les professeurs sont compétents et investis pour nous aider dans nos projets. Tout cela m’a permis de passer deux excellentes années au cégep où j’ai beaucoup appris !
Gwendoline Le Dortz
Étudiante en Photographie
Après une maîtrise de journalisme, j’ai décidé, à 25 ans, de poursuivre mes études en Photographie pour espérer devenir un jour photojournaliste indépendant. Au Cégep de Matane, où j’ai suivi la formation pendant trois ans, j’ai été très marqué par la grande proximité avec nos enseignants, toujours à l’écoute et disposés à nous aider lors du moindre problème. La refonte récente du programme m’aura permis aussi de me former plus sérieusement à la vidéo, un atout majeur, à une époque où la polyvalence des journalistes est de plus en plus recherchée.
Stéphane Quentin
Étudiant en Photographie
C’est à l’âge de 34 ans et mère de deux enfants que j’ai pris la décision de retourner aux études dans le domaine de la photographie au Cégep de Matane. J’ai fait le bon choix. En trois ans d’études, en plus d’accroître considérablement mes connaissances techniques, j’ai développé ma créativité et mon identité artistique. J’ai profité de toute une gamme d’opportunités qui m’ont été offertes, dont un échange étudiant dans une école d’art à Montpellier (France), une exposition à Lyon (France), des ateliers avec des photographes et des cinéastes réputés et plusieurs expositions collectives à Matane en collaboration avec un centre d’artistes reconnu. La qualité d’enseignement du Cégep de Matane a certainement contribué à l’atteinte de mes objectifs. Suite à l’obtention de mon DEC en Photographie, je compte poursuivre mes études à l’université afin de pousser davantage ma réflexion, tout en travaillant sur des projets personnels dans le domaine de la photographie d’auteur.
Geneviève Thibault
Étudiante en Photographie
Mes deux années passées au Cégep de Matane m’ont permis de développer mon sens artistique et d’acquérir une plus grande autonomie. La ville de Matane offre un cadre de vie idéal qui m’a permis d’allier ma formation à diverses activités culturelles, sportives et sociales. Si je ne devais retenir qu’un seul point dans cette belle expérience de vie, ce serait la convivialité et l’éclectisme que l’on peut retrouver au sein du cégep.
Émilie Pollet
Étudiante en Photograpghie
Grille de Cours
570.F0Photographie
Session 1
Formation spécifique
-
510-123-MTCréativité exploratoire
L’étudiant prend conscience et exploite son potentiel créateur. Il s’initie à l’observation et à la connaissance des qualités visuelles du monde sensible. Il expérimente différents procédés ou techniques de création artistique. Il acquiert le vocabulaire propre aux domaines explorés et établit des liens entre les procédés utilisés et la signification de l’œuvre.
- Pondération : 1-2-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
570-103-MTLa photographie professionnelle
Ce cours initie l’étudiant au monde de la photographie professionnelle. L’étudiant identifie les secteurs d’emploi, les différents genres, approches et spécialisations de la photographie et leurs caractéristiques, les conditions d’exercice, les activités de travail et les intervenants propres à la profession de photographe. À travers l’acquisition de ces connaissances, l’étudiant confirme son orientation de carrière et se familiarise avec les habiletés et comportements nécessaires à cette profession.
- Pondération : 1-2-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
570-106-MTInitiation à la prise de vue
Ce cours permet à l’étudiant de se familiariser avec les rudiments de la prise de vue photographique en développant sa compréhension et sa capacité à cadrer, composer, éclairer et exposer adéquatement ses sujets. À travers plusieurs genres de la photographie, l’étudiant explore différentes façons de traiter ses sujets et développe sa vision photographique. L’utilisation efficace des focales, du cadrage ainsi que de la lumière sont au cœur des apprentissages. Il se familiarise au maniement de l’appareil photographique numérique réflex afin d’en tirer des résultats optimaux.
- Pondération : 2-4-2
- Préalable : 570-126-MT (CR)
- Unités : 2,66
- Durée : 90 heures
-
570-113-MTPoste de travail numérique en photographie
L’étudiant prépare son environnement de travail de façon ergonomique et se familiarise avec les systèmes d’exploitation les plus utilisés dans le domaine de la photographie. Il évalue ses besoins en logiciels, en périphériques, en gestion de fichiers. Il configure le système d’exploitation, les logiciels et les pilotes selon les besoins spécifiques du photographe afin d’en assurer une utilisation optimale. Enfin, il développe les compétences de base lui permettant d’utiliser des logiciels de recherche dans Internet, de courrier électronique, de traitement de texte, de gestion, de base de données d’image, de présentations et d’échange des fichiers à l’aide de réseaux.
- Pondération : 1-2-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
570-126-MTTraitement numérique 1
Ce cours pose les bases du traitement des captations numériques. L’étudiant apprend à acquérir ses images, les corriger, y effectuer certains traitements spéciaux et les diffuser. Par la compréhension des types de corrections possibles, il développe sa capacité à évaluer le rendu visuel final et applique une séquence de travail permettant d’atteindre une qualité optimale.
- Pondération : 2-4-2
- Préalable : aucun
- Unités : 2,66
- Durée : 90 heures
Formation générale
-
109-101-MQActivité physique et santé
L’étudiant établit la relation entre une bonne santé et la pratique de l’activité physique associée à de saines habitudes de vie. L’étudiant expérimente l’activité physique et la met en relation avec ses capacités, ses besoins, sa motivation, ses habitudes de vie et les connaissances en matière de prévention. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre l’entraînement en salle (109-113-MT) ou une activité collective (109-123-MT).
- Pondération : 1-1-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,00
- Durée : 30 heures
-
601-ENC-MTInitiation à la littérature et à la communication
L’étudiant explore globalement la littérature et apprend à maîtriser les composantes de la communication et, plus particulièrement, la fonction informative du langage. Il expérimente diverses façons de livrer un message de manière orale et écrite, notamment en les appliquant à son champ d’études et à la littérature. Il détermine un sujet et un objectif de communication, recherche l’information dans différents discours et élabore une stratégie de communication pertinente. Il apprend aussi la terminologie de base reliée à la littérature et se familiarise avec celle-ci par des lectures variées.
- Pondération : 3-1-2
- Préalable : aucun
- Unités : 2,00
- Durée : 60 heures
-
340-101-MQPhilosophie et rationalité
Cette introduction à la philosophie initie l’étudiant à la démarche philosophique. Elle comporte un volet historique retraçant la naissance, l’évolution du discours philosophique et son questionnement depuis la Grèce antique jusqu’au début de l’époque moderne. Il analyse les discours philosophique, scientifique et religieux et en fait une synthèse. Il commente les principaux moments historiques en lien avec l’avènement de la rationalité et disserte sur les conceptions philosophiques des grands philosophes de l’Antiquité et leurs influences respectives sur la tradition occidentale.
- Pondération : 3-1-3
- Préalable : aucun
- Unités : 2,33
- Durée : 60 heures
Session 2
Formation spécifique
-
510-223-MTCréativité appliquée
L’étudiant exploite pleinement son potentiel créateur. Il communique visuellement sa pensée en concevant et réalisant une production artistique signifiante. Par la recherche en atelier et dans une démarche autonome, il s’approprie de façon originale et cohérente les notions fondamentales au domaine du visuel. Il développe sa capacité d’analyse en portant des jugements critiques sur son travail et sur ceux des autres étudiants. Finalement, l’étudiant comprend la portée du processus créatif conduisant à l’exécution d’une œuvre d’art.
- Pondération : 1-2-1
- Préalable : 510-123-MT (PR)
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
520-223-MTHistoire de la photographie 1
L’étudiant acquiert une culture visuelle de base à travers l’histoire de la photographie ancienne. Il se familiarise avec les facteurs sociaux et techniques qui ont contribué à l’émergence de la photographie. Il apprend à reconnaître différentes techniques argentiques et leurs inventeurs. Par l’étude de photographes marquants, il distingue les différents genres et utilisations qui ont été faites de ce nouveau médium.
- Pondération : 2-1-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
570-203-MTArchivage photographique
L’étudiant gère et archive des fichiers numériques, principalement ceux issus des prises de vue effectuées lors de ses différents projets. Il choisit et prépare les documents à archiver, étudie les différentes méthodes d’archivage et leurs outils avec leurs avantages et désavantages afin de sélectionner les plus appropriés. Il utilise les logiciels et bases de données appropriés pour rechercher les images et acquiert les connaissances liées au prêt et la vente de ses images.
- Pondération : 1-2-1
- Préalable : 570-113-MT (PR)
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
570-206-MTPrise de vue et éclairage
L’étudiant effectue des prises de vue, conçoit et prépare l’éclairage tant en studio que hors du studio. Par l’analyse de maquette d’éclairage et de prises de vue, l’étudiant réalise des projets créatifs en lien avec diverses spécialisations du marché du travail et assure le stylisme par une recherche visuelle étoffée.
- Pondération : 2-4-3
- Préalable : 570-106-MT (PA) 570-226-MT (CR)
- Unités : 3,00
- Durée : 90 heures
-
570-226-MTTraitement numérique 2
L’étudiant poursuit son apprentissage du traitement numérique des images. Les techniques se raffinent en vue d’équilibrer et d’harmoniser le rendu final de ses photographies tout en améliorant la séquence de travail. II utilise une gestion de la couleur plus précise. Il gère les éléments visuels dans une composition harmonieuse grâce aux techniques créatives de modifications d’images. Il aborde les techniques de base du montage numérique.
- Pondération : 2-4-2
- Préalable : 570-126-MT (PA)
- Unités : 2,66
- Durée : 90 heures
Formation générale
-
601-ENC-MTÉcriture et littérature
L’étudiant analyse des textes littéraires de genres variés. Pour ce faire, il doit lier le fond et la forme, c’est-à-dire établir des liens entre ce qui est dit, les thèmes, et comment cela est dit, les procédés d’écriture. Les textes à l’étude sont puisés principalement dans la période s’étendant du Moyen Âge jusqu’à 1850 et des rapprochements avec la modernité sont aussi possibles.
- Pondération : 2-2-3
- Préalable : 601-ENC-MT (PR)
- Unités : 2,33
- Durée : 60 heures
-
340-102-MQL’être humain
L’étudiant allie les acquis de la démarche philosophique à l’élaboration de problématiques reliées à des conceptions de l’être humain. L’étudiant prend connaissance des concepts-clés et des principes à l’aide desquels des conceptions modernes et contemporaines permettent de définir l’être humain, il s’ouvre à l’importance de ces dernières au sein de la culture occidentale. Il différencie les discours portant sur les origines de l’Humain, compare les influences sociales et politiques de diverses philosophies anthropologiques, distingue les conceptions de l’être humain de certains philosophes et disserte sur une problématique contemporaine.
- Pondération : 3-0-3
- Préalable : 340-101-MQ (PA)
- Unités : 1,66
- Durée : 45 heures
-
COM-001-03Complémentaire 1
La formation complémentaire permet à l’étudiant de compléter sa formation par des activités d’apprentissage choisies dans une perspective d’équilibre et de complémentarité par rapport à la formation spécifique de son programme d’études. L’étudiant a l’opportunité de choisir des cours parmi les domaines suivants :
- Sciences humaines
- Culture scientifique et technologique
- Langue moderne
- Langage mathématique et informatique
- Art et esthétique
- Problématiques contemporaines
- Pondération : 2-1-3
- Préalable : aucun
- Unités : 2,00
- Durée : 45 heures
Session 3
Formation spécifique
-
510-333-MTExploration spatiale et décors
L’étudiant effectue des recherches et développe des concepts lui permettant d’explorer l’espace, l’imaginaire et la théâtralité. Il utilise différentes techniques, outils et médiums artistiques. Il réalise des maquettes et acquiert une connaissance de la perspective, de la mise à l’échelle et de l’organisation de l’espace.
- Pondération : 1-2-2
- Préalable : aucun
- Unités : 2,00
- Durée : 60 heures
-
520-324-MTHistoire de la photographie 2
L’étudiant approfondit sa culture visuelle à travers l’histoire de la photographie moderne. Il apprend à reconnaître de nouveaux photographes, les mouvements auxquels ils appartiennent et les facteurs socio-historiques qui les ont influencés. Il prend également conscience des apports de ces mouvements sur des pratiques photographiques contemporaines, dont la sienne.
- Pondération : 3-1-1
- Préalable : 520-223-MT (PA)
- Unités : 1,66
- Durée : 60 heures
-
570-304-MTPrise de vue hors studio
L’étudiant approfondit ses connaissances des problématiques de la prise de vue à l’extérieur du studio. Il effectue les prises de vue avec la lumière naturelle ou ambiante, mais aussi avec l’aide d’éclairage artificiel. Certaines spécialisations comme la photographie touristique, l’architecture intérieure sont abordées ainsi que les difficultés associées à chacune d’entre elles. L’étudiant peut ainsi développer des méthodes de résolution de problèmes de la prise de vue hors studio. La banque d’images comme mode de diffusion est approchée.
- Pondération : 1-3-2
- Préalable : 570-206-MT (PR)
- Unités : 2,00
- Durée : 60 heures
-
570-315-MTPrise de vue studio
L’étudiant approfondit les problématiques de la prise de vue en studio. Il analyse le projet photographique puis conçoit, installe et règle l’éclairage en abordant, entre autres, la photographie d’objets transparents et réfléchissants selon une approche commerciale ou publicitaire. Il met en scène ses sujets, assure le stylisme et adopte une attitude propre au développement d’un style personnel.
- Pondération : 2-3-2
- Préalable : 570-206-MT (PA)
- Unités : 2,33
- Durée : 75 heures
-
570-325-MTTraitement numérique 3
L’étudiant poursuit son apprentissage du traitement numérique des images. Les techniques se raffinent en vue de maîtriser l’équilibre et l’harmonie du rendu final de ses images. Il utilise alors une séquence de travail et une gestion de couleur adaptées au type de travail qu’il effectue. Il développe des techniques avancées en vue de créer des montages élaborés dans une composition cohérente.
- Pondération : 2-3-2
- Préalable : 570-226-MT (PA)
- Unités : 2,33
- Durée : 75 heures
Formation générale
-
340-101-MQAnglais commun
L’étudiant est classé selon son niveau d’aisance avec la langue anglaise.
L’étudiant de niveau 1 consolide et applique des notions acquises en secondaire 5. Il exprime oralement des messages simples, rédige et révise différents écrits sur des sujets contemporains.
L’étudiant de niveau 2 communique en anglais avec une certaine aisance. Il dégage le sens d’un message oral et écrit portant sur des thèmes contemporains. Il s’initie à une communication structurée et cohérente ainsi qu’à la rédaction et la révision de textes abordant des thèmes culturels axés sur des enjeux mondiaux.
L’étudiant de niveau 3 communique aisément en anglais sur des thèmes socioculturels et littéraires. En se référant à des documents spécifiques, il dégage le sens des textes, s’exprime sur des sujets variés, rédige et révise des textes clairs, cohérents et pertinents. Il participe à des activités de communication orale telles que des jeux de rôle, des discussions et des débats.
- Pondération : 2-1-3
- Préalable : aucun
- Unités : 2,00
- Durée : 45 heures
-
601-102-MQLittérature et imaginaire
L’étudiant explique les représentations du monde contenues dans les textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Les textes au programme sont puisés dans la période s’étendant de 1850 à nos jours et permettent l’exploration de quelques courants littéraires comme le symbolisme, le surréalisme, le postmodernisme, etc.
- Pondération : 3-1-3
- Préalable : 601-101-MQ (PA)
- Unités : 2,33
- Durée : 60 heures
-
109-102-MQActivité physique et efficacité
En se fixant des objectifs et des buts à atteindre, l’étudiant fait un relevé initial et évalue ses habiletés et ses attitudes dans la pratique d’une activité physique. Il en intègre les éléments théoriques et interprète ses progrès réalisés afin de s’améliorer. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre le badminton (109-120-MT), le tennis (109-125-MT), le plein air d’automne (109-175-MT) ou le plein air d’hiver (109-184-MT).
- Pondération : 0-2-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,00
- Durée : 30 heures
Session 4
Formation spécifique
-
510-404-MTConception spatiale et décors
L’étudiant procède à l’analyse et à l’évaluation d’un projet photographique. Il élabore un projet de réalisation et présente une maquette. Il utilise différentes techniques, outillage, accessoires et médiums afin de réaliser et mettre en place un décor. Il organise l’espace dans le respect de l’échelle, de la perspective et du rendu esthétique.
- Pondération : 1-3-2
- Préalable : 510-333-MT (PR)
- Unités : 2,00
- Durée : 60 heures
-
520-403-MTPhotographie et société 1
L’étudiant s’initie à l’approche sociologique de la photographie. Par l’apprentissage et l’utilisation de méthodes appropriées, il apprend d’abord à définir et à repérer un phénomène social pour ensuite mieux juger de la manière dont ce phénomène a été traité en photographie. À travers l’étude des grands genres photographiques, l’étudiant prend également conscience de grands enjeux sociaux.
- Pondération : 2-1-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,66
- Durée : 45 heures
-
570-403-MTRelations professionnelles
L’étudiant développe des attitudes qui favorisent l’émergence du professionnalisme propre au domaine de la photographie. Il acquiert les connaissances nécessaires à l’établissement et à l’entretien d’une bonne dynamique de travail avec ses proches collaborateurs. En tenant compte de l’éthique professionnelle, l’étudiant apprend à communiquer avec sa clientèle, à travailler en équipe et à négocier les licences de reproduction reliées aux droits d’auteurs.
- Pondération : 1-2-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
570-404-MTPhotographie éditoriale et corporative
Ce cours permet à l’étudiant de développer ses compétences dans les genres du portrait éditorial et corporatif. Après avoir analysé le projet, il prépare un devis de production, effectue une recherche visuelle étoffée et établit des balises claires qui lui permettront de réaliser les prises de vue appropriées. Il traite ensuite les images destinées à une utilisation ciblée et livre son travail final.
- Pondération : 1-3-2
- Préalable : 570-304-MT (PR)
- Unités : 2,00
- Durée : 60 heures
-
570-406-MTMise en scène
L’étudiant élabore des mises en scène complexes, seul ou en équipe, en définissant le sujet, l’histoire et le style. À travers l’analyse de projets et la recherche créative, l’étudiant détermine les éléments de la mise en scène tels le lieu, les accessoires, les personnages, les costumes, etc. Il effectue ensuite le stylisme, prépare l’éclairage, réalise la prise de vue et le traitement final selon une esthétique adaptée au projet.
- Pondération : 2-4-2
- Préalable : 570-315-MT (PR) 510-404-MT (CR)
- Unités : 2,66
- Durée : 90 heures
-
570-415-MTReportage 1
L’étudiant réalise des reportages dans lesquels il témoigne d’enjeux, de réalités et de phénomènes sociaux. Il définit ses projets, les prépare, établit les contacts nécessaires et effectue les prises de vue qui mèneront à une production utilisant la photographie et d’autres médiums appropriés.
- Pondération : 2-3-2
- Préalable : aucun
- Unités : 2,33
- Durée : 75 heures
Formation générale
-
604-PRO-R4Anglais propre
L’étudiant est classé selon son niveau d’aisance avec la langue anglaise.
L’étudiant de niveau 1 consolide les éléments de compétence acquis, s’enrichit d’un vocabulaire correspondant à son champ d’études. Il saisit le sens d’un message, communique de l’information, rédige et révise de courts textes et participe à des activités d’expression orale telles que les jeux de rôle et les discussions en lien avec le monde du travail.
L’étudiant de niveau 2 communique avec une certaine aisance en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à son champ d’études. Il communique oralement et par écrit de façon claire, cohérente et appropriée dans le contexte du monde du travail, par exemple, il résume des textes, participe à une simulation d’entrevue, rédige et révise différents écrits liés à son champ d’études et de travail.
L’étudiant de niveau 3 améliore ses habiletés à communiquer avec aisance en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à son champ d’études. Il communique et rédige de façon claire, cohérente et accessible dans une situation liée à son champ d’études. Il rédige et révise différents écrits liés à son champ d’études et de travail, en tenant compte du niveau de langue approprié à la situation.
- Pondération : 2-1-3
- Préalable : 604-COM-R4 (PA)
- Unités : 2,00
- Durée : 45 heures
-
601-103-MQLittérature québécoise
L’étudiant critique des œuvres littéraires québécoises en lien avec le contexte sociohistorique qui les a vues naître. Il s’initie à des tendances ou courants littéraires majeurs de cette littérature.
- Pondération : 3-1-4
- Préalable : 601-102-MQ (PA)
- Unités : 2,66
- Durée : 60 heures
Session 5
Formation spécifique
-
520-504-MTPhotographie et société 2
L’étudiant approfondit l’étude des approches, genres et spécialisations de la photographie qui sont porteurs d’un regard social et il resitue les œuvres photographiques dans leur contexte social de réalisation. De manière à arrimer ses acquis théoriques à sa pratique photographique, l’étudiant circonscrit un phénomène social, en fait l’analyse et propose un traitement photographique approprié.
- Pondération : 3-1-1
- Préalable : 520-403-MT (PR)
- Unités : 1,66
- Durée : 60 heures
-
570-504-MTStratégies promotionnelles
L’étudiant prend connaissance des différents outils et ressources qui lui permettront de se lancer dans le champ de spécialisation visé en photographie. Il développe des stratégies et des moyens qui l’aideront à mettre en valeur ses compétences.
- Pondération : 1-3-1
- Préalable : aucun
- Unités : 1,33
- Durée : 45 heures
-
570-516-MTPhotographie publicitaire et commerciale
L’étudiant réalise des projets de photographies publicitaires et commerciales. Afin d’y parvenir, il analyse les besoins de clients potentiels et juge des éléments techniques et artistiques nécessaires à l’accomplissement d’une commande de cette nature. Il y répond avec créativité par l’élaboration et la réalisation de concepts originaux.
- Pondération : 1-5-2
- Préalable : 570-404-MT (PA)
- Unités : 2,66
- Durée : 90 heures
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570-517-MTPhotographie d’art et d’auteur
L’étudiant s’initie aux approches artistiques et d’auteur en développant des concepts originaux. Il définit des projets et choisit les techniques les plus appropriées. Il met en œuvre les ressources nécessaires à la réalisation, au traitement et à la présentation finale de séries photographiques.
- Pondération : 2-5-2
- Préalable : aucun
- Unités : 3,00
- Durée : 105 heures
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570-526-MTReportage 2
L’étudiant approfondit sa démarche de photoreporter et aborde visuellement les enjeux, réalités et phénomènes sociaux qui l’intéressent. Il se familiarise davantage avec les techniques utilisées, à la fois en photographie et en vidéo, afin de capter une réalité sociale et d’en diffuser un témoignage. Cette démarche amène l’étudiant à élaborer une signature visuelle plus affirmée.
- Pondération : 2-4-2
- Préalable : 570-415-MT (PA)
- Unités : 2,66
- Durée : 90 heures
Formation générale
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109-103-MQActivité physique et autonomie
L’étudiant intègre la pratique de l’activité physique à son mode de vie. Il réinvestit ses acquis dans une pratique efficace de l’activité physique par la conception, l’exécution et l’évaluation d’un programme lié à une activité physique. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre un projet de plein air (109-522-MT) ou l’entraînement individuel (109-525-MT)
- Pondération : 1-1-1
- Préalable : 109-101-MQ / 109-102-MQ (PA)
- Unités : 1,00
- Durée : 30 heures
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340-ENC-MTL’éthique
L’étudiant approfondit différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations contemporaines relevant de la vie personnelle, sociale et politique. Il défend une position éthique et reconnaît les conflits de valeurs de certains enjeux. Il analyse des problématiques actuelles concernant son champ d’études.
- Pondération : 3-0-3
- Préalable : 340-101-MQ (PA)
- Unités : 2,00
- Durée : 45 heures
Session 6
Formation spécifique
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570-606-MTImages en mouvement
L’étudiant approfondit le langage et les techniques filmiques. Il réalise des œuvres variées qui font appel à différents types de productions liées à l’image en mouvement et adaptées aux besoins du milieu photographique.
- Pondération : 2-4-2
- Préalable : 570-526-MT (PR)
- Unités : 2,67
- Durée : 90 heures
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570-611-MTProjets synthèses
L’étudiant produit et présente des projets selon ses champs d’intérêts et avec une approche photographique cohérente. Il réalise également son projet personnel de l’épreuve synthèse de programme.
- Pondération : 1-10-3
- Préalable : 570-516-MT / 570-517-Mt (PA) 570-625-MT (CR)
- Unités : 4,66
- Durée : 165 heures
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570-615-MTGestion d’entreprise
L’étudiant apprend les principes de base inhérents à la gestion d’une entreprise en photographie. Il s’initie à la culture entrepreneuriale, aux méthodes de démarrage d’entreprise et au travail autonome. Il se familiarise avec les différentes étapes et approches liées à l’élaboration d’un plan d’affaires.
- Pondération : 2-3-2
- Préalable : aucun
- Unités : 2,33
- Durée : 75 heures
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570-625-MTPortfolio et exposition
L’étudiant met en valeur son travail par différents moyens de promotion utilisés dans le domaine de la photographie. Il entretient une réflexion sur sa démarche qu’il apprend à verbaliser. Il réalise ensuite son portfolio de l’épreuve synthèse de programme et prépare sa présentation devant jury. Il collabore à la mise en œuvre d’une exposition collective.
- Pondération : 1-4-4
- Préalable : 570-504-MT (PR) 570-611-MT (CR)
- Unités : 3,00
- Durée : 75 heures
Formation générale
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COM-002-03Complémentaire 2
La formation complémentaire permet à l’étudiant de compléter sa formation par des activités d’apprentissage choisies dans une perspective d’équilibre et de complémentarité par rapport à la formation spécifique de son programme d’études. L’étudiant a l’opportunité de choisir des cours parmi les domaines suivants :
- Sciences humaines
- Culture scientifique et technologique
- Langue moderne
- Langage mathématique et informatique
- Art et esthétique
- Problématiques contemporaines
- Pondération : 2-1-3
- Préalable : aucun
- Unités : 2,00
- Durée : 45 heures
Photographie
En images
