Cégep de Matane
Partagez nos passions!
Accueil / Programmes et admission / Programmes techniques / Techniques d’animation 3D et de synthèse d’images / Grille de cours
Galerie virtuelle
Grille de cours
DESCRIPTION DES COURS
109-101-MQ Activité physique et santé
Pondération : 1-1-1
Préalable : aucun
Unité : 1,00
Durée : 30 heures
L’étudiant établit la relation entre une bonne santé et la pratique de l'activité physique associée à de saines habitudes de vie. L'étudiant expérimente l’activité physique et la met en relation avec ses capacités, ses besoins, sa motivation, ses habitudes de vie et les connaissances en matière de prévention. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre l’entraînement en salle (109-113-MT) ou une activité collective (109-123-MT).
109-102-MQ Activité physique et efficacité
Pondération : 0-2-1
Préalable : 109-101-MQ (PA)
Unité : 1,00
Durée : 30 heures
En se fixant des objectifs et des buts à atteindre, l'étudiant fait un relevé initial et évalue ses habiletés et ses attitudes dans la pratique d’une activité physique. Il en intègre les éléments théoriques et interprète ses progrès réalisés afin de s'améliorer. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre le badminton (109-120-MT), le tennis (109-125-MT), le plein air d’automne (109-175-MT) ou le plein air d’hiver (109-184-MT).
109-103-MQ Activité physique et autonomie
Pondération : 1-1-1
Préalables : 109-101-MQ / 109-102-MQ (PA)
Unité : 1,00
Durée : 30 heures
L'étudiant intègre la pratique de l'activité physique à son mode de vie. Il réinvestit ses acquis dans une pratique efficace de l'activité physique par la conception, l'exécution et l'évaluation d'un programme lié à une activité physique. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre un projet de plein air (109-522-MT) ou l’entraînement individuel (109-525-MT)
340-ENC-MT L'éthique
Pondération 3-0-3
Préalable : 340-101-MQ (PA)
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
L’étudiant approfondit différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations contemporaines relevant de la vie personnelle, sociale et politique. Il défend une position éthique et reconnaît les conflits de valeurs de certains enjeux. Il analyse des problématiques actuelles concernant son champ d’études.
340-101-MQ Philosophie et rationalité
Pondération : 3-1-3
Préalable : 310-101-MQ (PA)
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
Cette introduction à la philosophie initie l’étudiant à la démarche philosophique. Elle comporte un volet historique retraçant la naissance, l’évolution du discours philosophique et son questionnement depuis la Grèce antique jusqu’au début de l’époque moderne. Il analyse les discours philosophique, scientifique et religieux et en fait une synthèse. Il commente les principaux moments historiques en lien avec l’avènement de la rationalité et disserte sur les conceptions philosophiques des grands philosophes de l’Antiquité et leurs influences respectives sur la tradition occidentale.
340-102-MQ L'être humain
Pondération : 3-0-3
Préalable : 340-101-MQ
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
L'étudiant allie les acquis de la démarche philosophique à l’élaboration de problématiques reliées à des conceptions de l’être humain. L’étudiant prend connaissance des concepts-clés et des principes à l’aide desquels des conceptions modernes et contemporaines permettent de définir l’être humain, il s’ouvre à l’importance de ces dernières au sein de la culture occidentale. Il différencie les discours portant sur les origines de l'Humain, compare les influences sociales et politiques de diverses philosophies anthropologiques, distingue les conceptions de l’être humain de certains philosophes et disserte sur une problématique contemporaine.
410-533-MT Gestion de projet
Pondération : 1-2-1
Préalable : aucun
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L'étudiant s'initie aux principes de la gestion de projet dans un contexte multidisciplinaire. Il identifie les rôles des différents intervenants et les principales étapes de planification d'un projet. Il planifie l'échéancier et les besoins en ressources humaines, matérielles et financières.
510-104-MT Dessin anatomique et expressif
Pondération : 1-3-2
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
À l’aide de différents moyens graphiques, l’étudiant est introduit à l’observation et à la connaissance objective de l’anatomie humaine et animale afin de transposer ou d’interpréter un sujet sur un support donné.
510-105-MT Organisation visuelle
Pondération : 2-3-1
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 75 heures
En apprenant à concevoir des images cohérentes et signifiantes, l'étudiant est initié à la communication visuelle et au processus créatif. Il acquiert des habiletés de base en dessin de perspective.
510-204-MT Représentation tridimensionnelle
Pondération : 1-3-1
Préalable : 510-104-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L’étudiant est initié à la connaissance et à l’utilisation de diverses techniques de façonnage. Il réalise des personnages et des accessoires en trois dimensions à partir de l’observation d’un sujet donné ou d’une commande spécifique.
520-104-MT Histoire et enjeux des représentations visuelles
Pondération : 3-1-1
Préalable : aucun
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L'étudiant est introduit à l’histoire de l’art, il décrit une oeuvre, la situe dans son contexte de réalisation et en donne une juste interprétation. L’étudiant prend conscience des différentes problématiques que pose la représentation visuelle à travers le temps et les cultures. Enfin, il se dote d’outils pour la conception et la mise en oeuvre d’une production animée.
570-204-MT Prise de vue
Pondération : 1-3-1
Préalable : aucun
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L’étudiant apprend à maîtriser les outils de création reliés au médium photographique. Il utilise l'appareil photo et les accessoires s'y rattachant. Il comprend et applique les notions reliées à la prise de vue, à l'éclairage et à la composition d'image. Il donne une direction artistique à son projet.
574-113-MT Créativité pour l'animation
Pondération : 1-2-1
Préalable : 510-105-MT (CR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant saisit l’importance d’une exploration conceptuelle poussée précédant la réalisation de tout projet d’animation. Par l’expérimentation de diverses méthodes favorisant la créativité, l’étudiant dépasse le stade de la « première idée » ainsi que ce qu’il croyait être la limite créative d’un projet. Il développe une histoire originale de par son traitement visuel, ses acteurs et sa structure narrative. Enfin, il présente un concept concis à l’équipe de production.
574-115-MT Domaine de l'animation 2D et 3D
Pondération : 2-3-2
Préalable : aucun
Unités : 2,33
Durée : 75 heures
L’étudiant prend contact avec le domaine de l’animation 2D et 3D. Il identifie les principaux acteurs du domaine, ainsi que les principaux processus de production. Il s’initie aux principes de base de l’animation et se familiarise avec les équipements et les principaux outils informatiques.
574-204-MT Histoire de l'image animée
Pondération : 3-1-1
Préalable : 520-104-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L'étudiant fait un survol de l’image animée au sens large du terme : cinéma traditionnel, cinéma d’animation et jeu vidéo. Il s’initie à l’image animée dans son histoire et dans son développement, depuis ses origines jusqu’à nos jours. L’étudiant se familiarise avec les techniques et le contexte de réalisation propres à une production, lui permettant ainsi de situer une production personnelle par rapport aux productions issues de différentes cultures et périodes historiques.
574-213-MT Construction de personnages
Pondération : 1-2-1
Préalable : 510-104-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant développe un personnage, de ses traits de caractère et de personnalité(psychologique), jusqu’à sa représentation visuelle avec ses accessoires. Il définit les caractéristiques propres d’un personnage, dessine son aspect, élabore son recueil de modèle et le représente en volume. Enfin, l’étudiant crée un personnage-acteur expressif, capable de traduire des émotions et de porter une histoire.
574-214-MT Animation traditionnelle
Pondération : 1-3-3
Préalable : 574-115-MT (PR)
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
L’étudiant s’initie aux lois et principes régissant le mouvement. Il réalise différentes animations 2D qui tirent profit des principes d’animation. L’étudiant anime des mouvements crédibles, et ce, dans différents styles. Il met en scène les actions d’un personnage en relation avec des accessoires et dans le contexte d’environnements divers.
574-224-MT Technique d'animation et médias audiovisuels
Pondération : 2-2-2
Préalable : 574-115-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant effectue des recherches sur les techniques du cinéma de prise de vue réelle et d’animation, le jeu électronique ainsi que sur les médias audiovisuels. Il analyse les différences et les ressemblances entre plusieurs techniques d’animation passées et présentes, leur évolution, ainsi que les tendances à venir. Il explore des styles graphiques et narratifs novateurs. Il comprend et exploite l’étroite relation entre le son et l’image. Il analyse un film d’animation et une production média visuelle, en décrivant les éléments de leur langage visuel et les règles cinématographiques, en soulignant leurs aspects techniques propres. Enfin, il expérimente diverses techniques d’animation afin de mieux les comprendre.
574-304-MT Mise en scène
Pondération : 1-3-1
Préalables : 570-204-MT (PA) 574-204-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L’étudiant monte une scène pour un tournage en prise de vue réelle et développe sa compréhension du travail de plateau et des règles cinématographiques. Il planifie un tournage en tenant compte du scénario et des différents contextes de réalisation. Il construit ses propres éclairages de scène, place sa caméra, ses personnages et ses accessoires. Il tourne un court-métrage en prise de vue réelle où il approfondit ses connaissances en direction photo. Enfin, il construit une maquette pour l’animation et réalise un court métrage d’animation « stop motion ».
574-314-MT Traitement numérique d'images
Pondération : 2-2-2
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant met en pratique l’acquisition d’images et le traitement de celles-ci afin de les utiliser comme texture à l’intérieur d’un projet 3D. Il définit les couleurs, les textures et les éclairages d’un projet d’animation. Il effectue la composition d’images fixes, d’images animées et de sources vidéo. Il comprend l’importance du partage entre les éléments 2D et 3D afin de simplifier et d’optimiser une production.
574-324-MT Animation 3D
Pondération : 1-3-1
Préalable : 574-214-MT (PA)
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L’étudiant se familiarise avec les principaux outils et les fonctions de base d’un logiciel d’animation 3D. Il pratique différentes techniques d’animation de base et il utilise des principes d’animation dans la réalisation de courtes séquences animées. L’étudiant identifie et décrit les phénomènes physiques qui régissent le mouvement dans le temps et en définit les composantes. Il reproduit le mouvement de façon réaliste, évalue l’animation produite et en décèle les failles afin d’y apporter des améliorations.
574-334-MT Modélisation 3D
Pondération : 2-2-1
Préalable : aucun
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L’étudiant se familiarise avec les principaux outils de modélisation. Il crée des systèmes hiérarchiques de parentés d’éléments. Tenant compte de la finalité du projet, l’étudiant planifie la création d’éléments et les assemble. Il place les éléments modélisés dans l’espace en trois dimensions.
574-343-MT Matériaux et rendu 3D
Pondération : 1-2-1
Préalable : 574-314-MT (CR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant analyse différentes textures du réel et en détermine les composantes dans le but de les récréer. Il aborde les techniques d’application de textures, de contrôle de l’apparence et de rendu des images. L’étudiant se familiarise avec les relations entre les matériaux et l’éclairage. Enfin, il apprend à paramétrer un moteur de rendu selon le type d’image à produire.
574-413-MT Composition d'images numériques
Pondération : 1-2-1
Préalable : 574-314-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant se familiarise avec le concept de couches d’images fixes et en mouvement provenant de différentes sources. Il assemble ces images dans un tout cohérent. Il expérimente les outils informatiques de composition et de traitement d’image. Il intègre des composantes virtuelles à une image réelle. Il s’initie aux effets spéciaux et à leur utilisation, en utilisant une variété de techniques (tournage réel, simulation numérique).
574-414-MT Modélisation et structuration de personnage
Pondération : 2-2-2
Préalable : 574-334-MT (PA)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant modélise un personnage en tenant compte des contraintes propres à l’animation. Il conçoit un système de contrôle de l’animation. Il assigne une enveloppe au personnage qui permet des mouvements et des déformations plausibles. Enfin, il applique les textures et matériaux à l’enveloppe dans le respect des contraintes propres à l’animation.
574-423-MT Scénarimage et document de design
Pondération : 1-2-1
Préalable : 582-363-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant analyse une histoire et en fait le découpage en plans, en vue d’une production de film. Il en fait également l’adaptation pour un jeu vidéo. Il en identifie les éléments clés pour leur représentation visuelle. Il expérimente les techniques cinématographiques comme outil de création visuelle et de communication. Enfin, il réalise le scénarimage d’une production, en respectant l’intention première et le style visuel du projet.
574-424-MT Conception et modélisation de lieux
Pondération : 2-2-2
Préalable : 574-334-MT (PA)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant utilise différents principes avancés de modélisation, il modélise des scènes d’envergure et des éléments complexes. Il optimise les objets d’une scène. Il crée et applique des textures. Il met en place l’éclairage et ajuste l’ambiance d’une scène. Il modélise des décors tout en respectant les contraintes d’un scénario ou d’un style graphique donné.
574-433-MT Création d'univers virtuels
Pondération : 1-2-1
Préalables : 574-304-MT/574-343-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant développe un sens de la mise en scène d’un lieu et de ses éléments en réalisant une animatique. Il expérimente différentes méthodes de reproduction de la réalité à diverses échelles en utilisant une variété de techniques (tournage réel, simulation numérique). L’étudiant établit des parallèles entre l’univers réel et l’univers virtuel. L’étudiant compose des univers virtuels pour le film d’animation et le jeu électronique.
574-434-MT Expression et mouvement 3D
Pondération : 1-3-2
Préalables : 574-324-MT (PA) 574-414-MT (CR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant utilise le mouvement dans un contexte de communication et d’expressivité. Il se familiarise avec les principes biomécaniques qui régissent le mouvement de personnages. Il réalise divers exercices afin de maîtriser les outils et d'appliquer les principes d’animation.
574-513-MT Production d'effets visuels
Pondération : 1-2-1
Préalable : 574-413-MT (PA)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L'étudiant se familiarise avec la réalisation d'effets visuels à l'aide de prises de vue réelles ou d'images de synthèse. Il analyse les différents effets visuels dans l'histoire depuis l'apparition du cinéma et du jeu vidéo. Il évalue le type et les besoins en effets spéciaux d'une production. Il identifie l'approche artistique et technique pour la réalisation d'effets visuels d’un projet de production. Il produit et intègre différents effets visuels pour différents besoins et différentes finalités de production afin d'agrémenter une action, un événement ou un lieu. Il explore les parallèles entre les effets visuels du jeu vidéo et du film et en comprend leurs limites respectives. Enfin, il planifie ses besoins en effets visuels pour la production de son projet synthèse.
574-515-MT Modélisation et rendu de personnages
Pondération : 2-3-3
Préalable : 574-414-MT (PA)
Unités : 2,66
Durée : 75 heures
L’étudiant analyse un traitement visuel afin d’en déterminer les paramètres de modélisation, de textures de même que ceux liés à l’animation. Il modélise différents personnages en lien avec une production donnée en respectant les principes d’anatomie permettant le mouvement. Il met en place les matériaux et applique les textures afin de rendre un style donné. Il réalise la construction des différents systèmes de contrôle pour l’animation. Il vérifie la qualité des différentes composantes d’un personnage destiné à l’animation. Enfin, il optimise un moteur de rendu en fonction des paramètres d’un projet.
574-523-MT Préproduction
Pondération : 1-2-1
Préalable : 574-423-MT (PA)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant élabore le scénario, le scénarimage et le document de production de son projet synthèse. Il présente son projet de production pour approbation. Il crée et définit le style graphique de son histoire. Il planifie les plans, les composantes et les effets dont il aura besoin pour la réalisation de son projet. Il réalise une animatique 3D préparatoire et évalue la cohérence et l’efficacité de son récit. Il apporte les améliorations souhaitables puis produit le scénarimage et document final de son projet synthèse qui guidera sa production.
574-525-MT Animation de personnages 3D
Pondération : 1-4-4
Préalables : 574-414-MT/574-434-MT (PA) 574-515-MT (CR)
Unités : 3,00
Durée : 75 heures
L’étudiant travaille à parfaire ses techniques d’animation de personnages. Il porte son attention à la réalisation d’animations crédibles, tirant profit de l’utilisation des principes d’animation. Il analyse des mouvements naturels pour paramétrer et animer des personnages. Il met les personnages en contexte et se familiarise avec les notions de jeu d’acteur. Enfin, il porte un regard critique sur différentes animations afin d’y apporter des correctifs.
574-535-MT Production d'un projet 3D
Pondération : 1-4-3
Préalables : 410-533-MT/574-523-MT (CR)
Unités : 2,66
Durée : 75 heures
L’étudiant réalise les premières étapes de son projet synthèse. Il planifie sa production et il conçoit l’aspect visuel de son projet. Il enregistre les dialogues et effectue la modélisation, les textures, l’éclairage, la mise en scène et l’intégration de son projet. Il finalise la construction de ses personnages. Il planifie de façon détaillée l’animation qu’il aura à produire pour chaque plan et scène. Il effectue des rendus et des tests de tous les lieux, personnages, accessoires et scènes de son histoire. Enfin, il produit une animatique 3D préparatoire et s’assure de la faisabilité de son projet.
574-613-MT Intégration de médias
Pondération : 1-2-2
Préalables : 582-564-MT (PR) 574-623-MT/574-626, MT (CR)
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
L’étudiant réalise la composition, le montage et l’intégration des images, des composantes et des effets visuels de sa production. Il s'assure de la qualité et de la cohérence de son projet synthèse. Il finalise son projet, puis transfère sa production sur un support en respectant les normes de diffusion.
574-616-MT Mise en scène et animation 3D
Pondération : 1-5-4
Préalables : 574-523-MT (PR) 574-515-MT et 574-525-MT (PA)
Unités : 3,33
Durée : 90 heures
L’étudiant réalise la mise en scène et l’animation de son projet synthèse. Il parfait ses techniques de mise en scène, d’analyse du mouvement et d’expressivité des personnages. Enfin, il porte un regard critique sur ses animations et apporte les ajustements nécessaires.
574-623-MT Postproduction d'effets visuels
Pondération : 1-2-1
Préalables : 574-513-MT (PA) 574-523-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant expérimente davantage les différentes possibilités qu’offrent les logiciels d’effets visuels et de composition d'images. Il identifie les besoins en effets spéciaux nécessaires à la production de son projet synthèse, en planifie leur production et les réalise. Enfin, il adapte ses effets visuels à l’univers et aux contraintes d’un jeu vidéo.
574-626-MT Postproduction d'un projet 3D
Pondération : 1-5-5
Préalables : 574-523-MT (PR) 574-535-MT (PA) 574-616-MT (CR)
Unités : 3,66
Durée : 90 heures
L’étudiant finalise la réalisation de son projet synthèse. Il réalise la mise en scène et l’intégration de ses personnages, les anime, les texture et les éclaire. Il ajuste les ambiances de ses scènes et effectue des rendus et des tests de chaque plan animé. Il travaille ses effets visuels et voit à leur composition. Il effectue l’intégration de ses éléments, assemble ses plans et travaille au montage de sa production. Enfin, il lance les rendus finaux de ses plans, de ses compositions et composantes et s’assure de la qualité de sa production.
574-633-MT Préparation à l'emploi
Pondération : 2-1-1
Préalable : 574-613-MT (CR)
Unité 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant prépare son intégration au marché du travail. Il apprend à bien se connaître sur le plan professionnel et à définir ses objectifs de carrière. Il élabore une stratégie d’autopromotion et prépare les documents s’y rattachant. Il explore les diverses avenues professionnelles s’ouvrant à lui. Il s’initie aux méthodes de recherche d’emploi, aux techniques d'entrevue et aux stratégies permettant le maintien en emploi.
582-363-MT Structures narratives linéaires et non linéaires
Pondération : 2-1-1
Préalable : 574-204-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
L’étudiant analyse les différentes structures narratives d’une production. Il se familiarise avec les différentes étapes et approches liées à l’élaboration d’un scénario et évalue la cohérence globale d’un projet. Il identifie, analyse et interprète la structure narrative d’une production et établit des liens avec les aspects esthétiques et techniques de cette dernière. Il utilise des techniques narratives de scénarisation pour le linéaire, le non linéaire et l’interactif immersif. Enfin, il établit et exploite les liens entre le message et l’intrigue, et les éléments visuels et sonores.
582-564-MT Montage visuel et sonore
Pondération : 2-2-1
Préalable : 574-413-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L’étudiant consolide ses connaissances du langage cinématographique propre au cinéma, à la télévision et au jeu électronique. Il applique les règles inhérentes au domaine en ce qui a trait à la continuité, aux transitions, au rythme et expérimente diverses techniques de montage pour créer un discours narratif cohérent. Il planifie le tournage d’un court métrage en fonction de la composition d’image et du montage. Il réalise ensuite son projet à partir d’images provenant de sources diverses et sur la base d’un scénarimage ou d’un découpage technique. Il effectue un traitement d’image approprié et optimise son montage en fonction de la diffusion. Enfin, l’étudiant effectue une prise de son de qualité, dans le but de créer de courts montages audio ou de sonoriser un court métrage. Il comprend l’importance du son et de l’image dans les domaines de l’animation et de l'audiovisuel.
601-ENC-MT Initiation à la littérature et à la communication
Pondération : 3-1-2
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L'étudiant explore globalement la littérature et apprend à maîtriser les composantes de la communication et, plus particulièrement, la fonction informative du langage. Il expérimente diverses façons de livrer un message de manière orale et écrite, notamment en les appliquant à son champ d'études et à la littérature. Il détermine un sujet et un objectif de communication, recherche l'information dans différents discours et élabore une stratégie de communication pertinente. Il apprend aussi la terminologie de base reliée à la littérature et se familiarise avec celle-ci par des lectures variées.
601-102-MQ Littérature et imaginaire
Pondération : 3-1-3
Préalable : 601-101-MQ (PA)
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
L’étudiant explique les représentations du monde contenues dans les textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Les textes au programme sont puisés dans la période s’étendant de 1850 à nos jours et permettent l’exploration de quelques courants littéraires comme le symbolisme, le surréalisme, le postmodernisme, etc.
601-103-MQ Littérature québécoise
Pondération : 3-1-4
Préalable : 601-102-MQ (PA)
Unités : 2,66
Durée : 60 heures
L’étudiant critique des oeuvres littéraires québécoises en lien avec le contexte sociohistorique qui les a vues naître. Il s’initie à des tendances ou courants littéraires majeurs de cette littérature
601-101-MQ Écriture et littérature
Pondération : 2-2-3
Préalable : 601-ENC-MT (PR)
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
L’étudiant analyse des textes littéraires de genres variés. Pour ce faire, il doit lier le fond et la forme, c'est-à-dire établir des liens entre ce qui est dit, les thèmes, et comment cela est dit, les procédés d’écriture. Les textes à l’étude sont puisés principalement dans la période s’étendant du Moyen Âge jusqu’à 1850 et des rapprochements avec la modernité sont aussi possibles.
604-COM-R4 Anglais commun régime 4
Pondération : 2-1-3
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
L’étudiant est classé selon son niveau d’aisance avec la langue anglaise. L’étudiant de niveau 1 consolide et applique des notions acquises en secondaire 5. Il exprime oralement des messages simples, rédige et révise différents écrits sur des sujets contemporains.
L’étudiant de niveau 2 communique en anglais avec une certaine aisance. Il dégage le sens d’un message oral et écrit portant sur des thèmes contemporains. Il s’initie à une communication structurée et cohérente ainsi qu'à la rédaction et la révision de textes abordant des thèmes culturels axés sur des enjeux mondiaux.
L’étudiant de niveau 3 communique aisément en anglais sur des thèmes socioculturels et littéraires. En se référant à des documents spécifiques, il dégage le sens des textes, s’exprime sur des sujets variés, rédige et révise des textes clairs, cohérents et pertinents. Il participe à des activités de communication orale telles que des jeux de rôle, des discussions et des débats.
604-PRO-R4 Anglais propre régime 4
Pondération : 2-1-3
Préalable : 604-COM-R4 (PA)
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
L’étudiant est classé selon son niveau d’aisance avec la langue anglaise. L’étudiant de niveau 1 consolide les éléments de compétence acquis, s’enrichit d’un vocabulaire correspondant à son champ d’études. Il saisit le sens d’un message, communique de l’information, rédige et révise de courts textes et participe à des activités d’expression orale telles que les jeux de rôle et les discussions en lien avec le monde du travail.
L’étudiant de niveau 2 communique avec une certaine aisance en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à son champ d’études. Il communique oralement et par écrit de façon claire, cohérente et appropriée dans le contexte du monde du travail, par exemple, il résume des textes, participe à une simulation d’entrevue, rédige et révise différents écrits liés à son champ d'études et de travail.
L’étudiant de niveau 3 améliore ses habiletés à communiquer avec aisance en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à son champ d’études. Il communique et rédige de façon claire, cohérente et accessible dans une situation liée à son champ d'études. Il rédige et révise différents écrits liés à son champ d'études et de travail, en tenant compte du niveau de langue approprié à la situation.
COM-001-03 Complémentaire I
Pondération : 2-1-3
La formation complémentaire permet à l’étudiant de compléter sa formation par des activités d’apprentissage choisies dans une perspective d’équilibre et de complémentarité par rapport à la formation spécifique de son programme d’études. L’étudiant a l’opportunité de choisir des cours parmi les domaines suivants :
- Sciences humaines,
- Culture scientifique et technologique,
- Langue moderne,
- Langage mathématique et informatique,
- Art et esthétique,
- Problématiques contemporaines.
COM-002-03 Complémentaire II
Pondération : 2-1-3
La formation complémentaire permet à l’étudiant de compléter sa formation par des activités d’apprentissage choisies dans une perspective d’équilibre et de complémentarité par rapport à la formation spécifique de son programme d’études. L’étudiant a l’opportunité de choisir des cours parmi les domaines suivants :
- Sciences humaines,
- Culture scientifique et technologique,
- Langue moderne,
- Langage mathématique et informatique,
- Art et esthétique,
- Problématiques contemporaines.
Clip du programme
Témoignages
Samuel Lapierre, Gaspé
« Ce programme au cœur d’un cégep de petite taille nous permet de bénéficier d’un enseignement plus personnalisé. »
Calendrier des événements
Mai 2012
Exposition de photo sur l'environnement Guatemala-Québec
Le 25 mai 2012
Défi climat 2012
Le 25 mai 2012
Exposition Jeux de surfaces
Le 25 mai 2012
Coordonnées
Cégep de Matane
616, avenue Saint-Rédempteur
Matane (Québec) G4W 1L1
CANADA
Téléphone : 1 800 463-4299
ou 418 562-1240
Télécopieur : 418 566-2115
© 2011, Cégep de Matane.
Tous droits réservés
Cégep Vert
Rejoignez-nous sur le Web
Site réalisé par
