Cégep de Matane
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Techniques d’aménagement et d’urbanisme
Grille de cours
101-213-MT Les écosystèmes
Pondération : 2-1-2
Préalable : aucun
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
Dans ce cours, l'étudiant prend conscience des liens qui existent entre les communautés vivantes et les aménagements humains, de manière à harmoniser les développements naturels et l'exploitation du territoire en vue d'assurer un meilleur équilibre écologique. Il acquiert les moyens nécessaires pour être capable d'interpréter, de percevoir, de comprendre la nature et d'en expliquer certains de ses aspects afin de les utiliser dans des projets d'aménagement.
109-103-02 Santé et éducation physique
Pondération : 1-1-1
Préalable : aucun
Unité : 1,00
Durée : 30 heures
Se situer au regard de sa santé. Dans ce cours, l’étudiant apprendra à faire le lien entre certaines habitudes de vie et la santé; fera le lien entre les différents effets obtenus par la pratique de l’activité physique et son mode de vie et identifiera les activités physiques répondant à ses capacités, à ses champs d’intérêt et à ses besoins. C’est par l’amélioration de sa condition physique que se fera cette démarche.
109-104-02 Activité physique
Pondération : 0-2-1
Préalable : aucun
Unité : 1,00
Durée : 30 heures
Énoncé de compétence : Appliquer une démarche conduisant à l’amélioration de son efficacité dans une activité physique. À partir d’une activité physique choisie par l’étudiant, celui-ci : se fixera des objectifs personnels; améliorera ses habiletés motrices de façon graduelle (savoir, savoir-faire, savoir-être); appliquera les règles propres à l’activité pratiquée; évaluera l’atteinte de ses objectifs personnels.
L’acquisition de cette compétence se fera par l’intermédiaire des activités suivantes : conditionnement physique, relaxation et détente, autodéfense, tennis, badminton, judo, volley-ball, plein air, plongée sous-marine, cyclo-orientation.
109-105-02 Intégration de l’activité physique à son mode de vie
Pondération : 1-1-1
Préalables : 109-103-02/109-104-02 (PA)
Unité : 1,00
Durée : 30 heures
Énoncé de compétence : Gérer la pratique régulière de l’activité physique dans une perspective de santé. Dans ce cours, l’étudiant effectuera un choix d’activité physique en tenant compte des facteurs qui en conditionnent la pratique, démontrera dans sa pratique d’activité physique une préoccupation santé et gérera la pratique de l’activité physique (planification d’un projet, réalisation et évaluation du projet). L’acquisition de cette compétence est facilitée par un éventail d’activités pertinentes.
201-134-MT Géométrie appliquée
Pondération : 2-2-2
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Dans ce cours, l'étudiant développe la résolution d'équations faisant intervenir les proportions. Il applique les proportions aux fonctions trigonométriques en lien avec des applications en topométrie. Il effectue des calculs d'aires et de volumes sur des figures géométriques en tenant compte de la limite de précision des instruments de mesure. Il traite des données et en fait une représentation graphique puis les caractérise par des mesures appropriées.
222-103-MT Dessin assisté par ordinateur
Pondération : 1-2-2
Préalable : aucun
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
Ce cours donne l'occasion à l'étudiant de s’initier au dessin assisté par ordinateur. Il se familiarise avec le fonctionnement d’un logiciel, à la gestion des dessins, aux paramètres d’un dessin géoréférentié, aux propriétés des objets, au contrôle de l’affichage, à l’utilisation de couches, aux fonctions de cotation et aux fonctions de renseignements d’un dessin. Il utilise des entités simples ou composées pour créer des dessins. Il applique différentes techniques pour modifier un dessin. Il crée et utilise des blocs. Il produit des dessins sur papier à l’aide d’une imprimante ou d’un traceur.
222-104-MT Introduction à l'aménagement et à l'urbanisme
Pondération : 2-2-2
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Ce cours initie l’étudiant au monde de l’aménagement du territoire et de l’urbanisme. Il lui permet de se familiariser avec un vocabulaire disciplinaire essentiel. L’étudiant apprend d’où vient cette discipline et quels sont les grands penseurs qui l’ont influencée. Il situe le rôle qu’il joue à l’intérieur des intervenants de cette pratique et découvre les différents niveaux de gestion du territoire. Il aborde sommairement le cadre législatif et réglementaire du domaine. Il s’initie à différentes tâches techniques de base de sa profession comme prendre des mesures, produire des cartes, effectuer des calculs, réaliser un relevé sommaire de l’utilisation du sol, chercher dans les documents d’aménagement et appliquer des normes. Il confectionne un dossier de presse et utilise un logiciel de traitement de texte pour effectuer ses productions écrites.
222-114-MT Arpentage I
Pondération : 2-2-2
Préalable : 201-134-MT (CR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant s’initie au travail terrain en arpentage. Pour ce faire, il acquiert les connaissances de base en arpentage : historique, définitions, unités de mesure, degré de précision, notions de trigonométrie et de géométrie. Il applique adéquatement différentes méthodes de mesure des distances et de nivellement. Il utilise correctement les différents instruments et accessoires de mesure des distances et de nivellement. Il consigne dans un carnet de notes les relevés sur le terrain et produit des rapports. Il évalue des surfaces à l’aide du planimètre à partir de données terrain ou cartographiques.
222-124-MT Dessin technique
Pondération : 1-3-2
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Il est maintenant temps de développer ton talent en dessin. Dans ce cours l'étudiant est appelé à se familiariser avec le langage graphique propre au dessin technique, lire et interpréter des plans, développer son sens de l'observation, son souci de la précision et de la propreté. De plus, il doit utiliser les instruments de dessin technique, réaliser des plans à l'échelle qui intègrent le lettrage normalisé et les cotations, réaliser des vues en plan, en élévation et en coupe, réaliser des projections orthogonales et axonométriques.
222-203-MT Systèmes d'information à référence spatiale
Pondération : 1-2-2
Préalable : aucun
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
Ce cours a pour but d’initier l’étudiant aux systèmes d’information à référence spatiale (SIRS) et de lui faire expérimenter le potentiel des logiciels appelés systèmes d’information géographique (SIG). Pour ce faire, l’étudiant recherche et procède à la lecture de cartes numériques. Il affiche des informations de la base de données. Il dessine, élabore et imprime des cartes. Il utilise des images numérisées pour modifier des cartes. Il collecte des informations et modifie des bases de données. Il interroge des bases de données et effectue des opérations de base en analyse spatiale.
222-204-MT Plan d'aménagement et d'urbanisme
Pondération : 2-2-2
Préalable : 222-104-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant apprend à réaliser des inventaires sur le terrain, préalables à la réalisation de plans d’aménagement et d’urbanisme. Il conçoit les outils nécessaires à la cueillette de données. Il effectue des relevés de données sur le terrain. Il classe des données et sélectionne l’information qui lui servira à produire un plan. Il voit quels sont les principaux documents existants dans le domaine de l’aménagement et de l’urbanisme. Il les différencie autant par leur rôle et leur contenu que par la place hiérarchique qu’ils peuvent prendre dans le processus de planification d’un territoire. Il apprend à chercher à l’intérieur de ces documents.
222-214-MT Photographies aériennes
Pondération : 2-2-1
Préalable : 222-103-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
L’étudiant est initié à l’utilisation de la photographie aérienne. Il distingue les types de photographies aériennes et voit quelles sont leurs utilités en aménagement et urbanisme. Il sélectionne et commande des photographies aériennes. Il effectue divers calculs à partir de mesures prises sur la photographie aérienne. Il utilise un stéréoscope et développe sa vision à l’aide de cet appareil. Il interprète l’information contenue sur une photographie aérienne et il produit une carte. Il numérise à partir de la photographie aérienne.
222-224-MT Cartographie
Pondération : 1-3-2
Préalables : 222-103-MT/222-124-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
D’où viennent les cartes de base au Québec? Comment fait-on pour réaliser la cartographie d'une municipalité? Dans ce cours l'étudiant se familiarise avec le système cartographique canadien et québécois, comprend les différents types de coordonnées sur les cartes, identifie les limites en termes de précision et d’échelle et simule des commandes de cartes. Il traite des cartes papier et sur support numérique, les modifie en fonction d’une thématique particulière et les trace en respectant les normes de présentation. Il confectionne un petit dépliant qui intègre un plan de localisation en utilisant des outils informatiques tels Internet, un numériseur et un traceur. Il planifie, fait le relevé et réalise un plan de site à l’échelle (plan, élévation, coupe) et y intègre les cotations. Au terme de ce cours, l’étudiant doitpouvoir lire, interpréter et modifier des cartes de même que participer à la gestion d’une base cartographique.
222-304-MT Législation en aménagement
Pondération : 2-2-2
Préalable : 222-104-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
C’est à l’intérieur de ce cours que l’étudiant s’initie aux principaux textes de loi et règlements dans le domaine de l’aménagement. Il utilise la Loi sur la protection du territoire et des activités agricoles ainsi que la Loi sur l’aménagement et l’urbanisme. Il se familiarise aussi avec certaines lois importantes dans le domaine municipal. Il apprend à chercher, trouver, lire et interpréter le ou les articles nécessaires pour répondre à une mise en contexte particulière.
222-313-MT Gestion des eaux d’une résidence
Pondération : 1-2-2
Préalable : 222-103-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
Ce cours permet à l’étudiant de connaître les différents modes d’installation individuelle pour la disposition des eaux usées de même que les modes concernant l'aménagement d'ouvrage de captage des eaux souterraines. Dans le cadre de ce cours, l'étudiant se familiarise avec la réglementation et les normes concernant le traitement des eaux usées des résidences isolées ainsi que celles touchant l'aménagement d'un ouvrage de captage des eaux souterraines. Ces connaissances lui permettent de lire, interpréter et élaborer des plans d’installation. De plus, il est en mesure de procéder au traitement des demandes de permis concernant les installations individuelles, étant préparé à analyser les plans qui lui seront présentés et à procéder aux inspections sur le terrain.
222-314-MT Arpentage II
Pondération : 2-2-2
Préalables : 222-114-MT/222-103-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
L’étudiant qui aime le travail terrain et la précision appréciera les activités de ce cours. Il acquiert des connaissances de base en arpentage : définitions, unités de mesure, degré de précision. Il effectue des calculs d’échelle et d’unités de mesure. Il mesure des angles horizontaux et verticaux, implante des figures et effectue un relevé de détail, à l'aide du théodolite. Il consigne dans un carnet de notes les relevés sur le terrain et produit des rapports. Il traite des données et effectue des calculs de coordonnées à l'aide de logiciels d’arpentage. Il effectue un relevé à l aide du G.P.S. et de la boussole. Il effectue des mises en plan. Il évalue des surfaces à l’aide de différentes technologies.
222-334-MT Chantiers et bâtiments
Pondération : 2-2-2
Préalable : 222-124-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Comment se fait la construction d’une maison et quels sont les matériaux utilisés? Dans ce cours, l’étudiant acquiert des connaissances pratiques dans le domaine de la construction dont une exploration des méthodes et matériaux courants dans l’industrie. Il apprend à lire des plans et à faire des visites de chantiers afin de bien reconnaître les matériaux et les méthodes de construction. De plus, il se familiarise avec les règles de santé et de sécurité sur un chantier.
222-343-MT Profils socio-économiques
Pondération : 1-3-2
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Pour bien aménager, il faut bien connaître un territoire mais aussi bien connaître les caractéristiques de la population qui habitent ce territoire. Dans ce cours l'étudiant se familiarise avec les sources de données sur la population et sur l’économie. À partir des données du recensement de Statistique Canada, il collige un dossier sur les principales caractéristiques de la population d’une MRC de son choix. Ce dossier comprend plusieurs tableaux et graphiques de même que des analyses permettant d’évaluer certains besoins en équipements.
222-403-MT Réseaux d'aqueduc et d'égouts
Pondération : 1-2-2
Préalables : 201-134-MT/222-103-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
Ce cours permet à l'étudiant de comprendre le fonctionnement des réseaux d’aqueduc et d’égouts, de connaître leurs principales composantes et caractéristiques. Ces connaissances lui permettent de lire et d'interpréter des plans, de participer à la gestion et la planification des réseaux en collaboration avec des professionnels du domaine. L'étudiant se familiarise avec différentes technologies environnementales qui concernent la cueillette et la disposition des déchets solides et liquides.
222-404-MT Réglementation d'urbanisme
Pondération : 2-2-2
Préalable : 222-304-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Pour occuper le poste d’inspecteur, le technicien doit être capable d’utiliser les règlements en milieu municipal. Ainsi, l’étudiant apprend à appliquer les règlements de zonage, de lotissement et de construction. Il se familiarise avec les autres règlements touchant notamment les Plans d'implantation et d'intégration architectural (PIIA), les Plans d'aménagement d'ensemble (PAE), les Dérogations mineures et les Usages conditionnels. Il informe et conseille le citoyen dans la réalisation de ses projets. Il recueille l’information nécessaire à l’analyse d’un projet. Il analyse les projets des citoyens. Il apprend à émettre des permis et des certificats. Il rédige un procès-verbal.
222-413-MT Système d'information à référence spatiale II
Pondération : 1-2-2
Préalables : 222-203-MT/222-314-MT (PR) 222-414-MT (CR)
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
Ce cours permet à l’étudiant d’approfondir les systèmes d’information à référence spatiale (SIRS) et ses différentes possibilités. Pour ce faire, l’étudiant expérimente la saisie de données, traite des images numérisées pour mettre à jour des cartes, relève des données à l’aide d’un GPS et effectue des inventaires pour les intégrer dans un SIG. Il crée et modifie des bases de données. Il effectue des opérations d’analyse spatiale. Il produit des rapports, des graphiques et des cartes.
222-414-MT Schéma d'aménagement
Pondération : 2-2-2
Préalables : 222-204-MT/222-224-MT (PR) 222-413-MT (CR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Au Québec, le schéma d’aménagement et de développement se veut le document qui encadre la planification que l’on fera d’un territoire à l’échelle régionale et locale. Ce cours permet à l’étudiant d'approfondir les éléments de contenu du schéma. Il comprend les volontés politiques et exécute des plans et des cartes conformes à ces volontés. Il calcule, sélectionne des données et modifie l’information sur les plans, les cartes et les graphiques qui accompagnent le schéma d’aménagement et de développement. Il propose des solutions d’aménagement. Il visite un milieu de travail (MRC) et assiste à une assemblée publique.
222-423-MT Intégration au marché du travail
Pondération : 0-3-1
Préalable : Cheminement régulier de la 4e session (PR)
Unité : 1,33
Durée : 60 heures
Ce cours permet à l’étudiant de mettre en application plusieurs connaissances pratiques et de compléter sa formation avec l’acquisition de nouvelles connaissances plus spécifiques. Cette exploration du marché du travail se veut un moment privilégié pour explorer un des domaines de l’aménagement qui présente un intérêt particulier pour l’orientation de carrière de l’étudiant.
222-424-MT Code du bâtiment
Pondération : 2-2-2
Préalables : 222-334-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Le travail d’inspecteur implique d’être capable d’appliquer de façon objective les différents règlements d’urbanisme; le règlement de construction étant un de ces règlements. Dans le cadre de ce cours, l’étudiant apprend à analyser des projets de construction en fonction des dispositions du Code de Construction du Québec (Code National du Bâtiment). Il lit des plans et fait des visites de chantier afin de recueillir l’information pertinente pour cette analyse. Il doit pouvoir conseiller les citoyens afin qu’ils puissent réaliser leurs projets en conformité avec la réglementation. Il est à noter que le Code de Construction du Québec (Code National du Bâtiment) est généralement adopté par les municipalités en tout ou en partie comme règlement de construction.
222-433-MT Intégration au marché du travail
Pondération : 0-3-1
Préalables : 222-313-MT (PR) 222-404-MT/222-414-MT (CR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
Ce cours permet à l’étudiant de mettre en application plusieurs connaissances pratiques et de compléter sa formation avec l’acquisition de nouvelles connaissances plus spécifiques. Cette exploration du marché du travail se veut un moment privilégié pour explorer un des domaines de l’aménagement qui présente un intérêt particulier pour l’orientation de carrière de l’étudiant.
222-554-MT Inspecter un territoire
Pondération : 1-2-2
Préalables : 222-313-MT/222-404-MT/222-424-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
La connaissance du territoire est très importante pour l’inspecteur afin de suivre l’évolution du milieu bâti. Dans ce cours, l’étudiant planifie et réalise des tournées d’inspection du territoire afin de vérifier la conformité à certains aspects de la réglementation municipale. Il fait les suivis nécessaires, allant du traitement des plaintes, de la rédaction des avis d’infraction jusqu’à la préparation des documents nécessaires à la défense d’une cause en cour.
222-504-MT Arpentage III
Pondération : 2-2-2
Préalable : 222-314-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Dans le cadre de ce cours, l’étudiant apprend à effectuer deux types de relevé soit le relevé du relief d’un terrain et le relevé planimétrique. Ces relevés lui permettent d’utiliser le niveau électronique, la station totale et le carnet électronique. De plus, il traite les données du relevé à l’aide de logiciels d’arpentage, exécute la mise en plan à l’aide de logiciels spécialisés et trace sur papier à l’aide d’une imprimante et d’un traceur.
222-514-MT Design en urbanisme
Pondération : 1-3-2
Préalable : 222-124-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Concevoir des solutions concrètes à des problèmes d’aménagement en milieu bâti, réaménager et embellir une rue commerciale du centre-ville ou un parc de quartier, voilà ce que propose le cours « Design en urbanisme ». L’étudiant développe une approche méthodologique et analytique pour solutionner différents problèmes de design et de graphisme. Il explore les principes du design, les méthodes de planification en design, les normes de design en urbanisme, les techniques de conception et les techniques graphiques.
222-524-MT Environnement biophysique
Pondération : 1-3-2
Préalables : 101-213-MT/222-103-MT/222-413-MT/320-123-MT (PR)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
On ne peut pas faire de l’aménagement et de l’urbanisme intelligemment si on ne tient pas compte de notre environnement. Dans ce cours, l’étudiant apprend les éléments de contenu d’une étude biophysique et en tire des conclusions lui permettant de déterminer les potentiels et les contraintes d'aménagement. Il aborde, entre autres, le climat, le relief, les sols, les dépôts meubles, le réseau hydrographique, la faune et la flore. Il comprend l’importance de vérifier les caractéristiques du milieu naturel avant d’aménager un territoire. Il découvre les sources des différentes données et effectue des recherches. Il sélectionne des données et voit différentes façons de les traiter et de les représenter graphiquement.
222-534-MT Voirie
Pondération : 2-2-1
Préalable : 222-504-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 60 heures
Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir suffisamment de connaissances et de techniques pour participer à des projets de voirie tels que l’inventaire et l’analyse d’un réseau routier et de ses composantes, la localisation d’un corridor de transport, le tracé géométrique à l’aide de la D.A.O., l’estimation des quantités et des coûts d’un tronçon de route.
222-613-MT Évaluation foncière
Pondération : 2-1-1
Préalable : 222-334-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
Qu’est-ce qui détermine la valeur d’une propriété et comment le quartier influence t-il cette valeur? Ce cours vise à rendre l’étudiant apte à comprendre des techniques propres au travail du technicien qui oeuvre en évaluation. Cette compétence est atteinte notamment par l’exploration des divers facteurs qui influencent la valeur des propriétés et par la mise en contexte du processus d’évaluation dans la réalité municipale québécoise. À la fin du cours, l’étudiant est en mesure de comprendre les fiches d’évaluation foncière des propriétés résidentielles, en tenant compte des contextes socio-économique, culturel et biophysique.
222-614-MT Maquette
Pondération : 1-3-3
Préalable : 222-224-MT (PR)
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
Pendant son programme d’études, l’étudiant a l’occasion d’apprendre différentes formes de représentation d’un projet d’aménagement. Ce cours est conçu pour permettre à l’étudiant d’illustrer et de mettre en valeur un site naturel ou un projet d’aménagement à l’aide d’une maquette 3D, la maquette étant une forme de représentation fort appropriée pour ce type de sujet. Cette expérience lui donne l’occasion de développer suffisamment d’attitudes, d’habiletés, de techniques et de connaissances pour réaliser une maquette de qualité professionnelle.
222-623-MT Aménagement récréatif et touristique
Pondération : 1-2-2
Préalables : 222-514-MT/222-524-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
Vous aimez le plein air et les grands parcs où l’on peut faire de longues randonnées? Dans ce cours, l’étudiant se familiarise avec les différents intervenants impliqués dans la planification du territoire en tourisme et en loisir. Il travaille avec certaines normes inhérentes à l’implantation d’équipements et d’infrastructures propres à l’aménagement récréo-touristique. Dernier d’une série de cours qui touchent la conception et le design, ce cours permet à l’étudiant de développer davantage son approche analytique en proposant des solutions concrètes à certains problèmes d’aménagement en milieu naturel.
222-624-MT Intégration des compétences
Pondération : 2-2-2
Préalables : 222-554-MT/222-504-MT/222-643-MT (PA)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Le cours "Intégration des compétences" est le cours porteur de l'épreuve synthèse du programme. Il permet au futur technicien de se préparer à l'évaluation finale de son programme d'études. L'étudiant, mis en contexte de travail, doit résoudre des problématiques et mettre en application, par une série d'activités, les compétences et les notions acquises dans le programme d'aménagement et d'urbanisme. Par des mises en situation et des études de cas spécifiques, l'étudiant est appelé à conseiller des clients dans la réalisation de différents projets d'aménagement et d'urbanisme.
222-643-MT Droit Foncier
Pondération : 2-1-2
Préalable : 222-304-MT (PR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
Vous êtes-vous déjà demandé comment on pouvait résoudre les chicanes de voisinage? Dans ce cours, l’étudiant se familiarise avec les principes généraux du droit. Il apprend quels sont les droits reliés à la propriété privée et publique. Il voit les distinctions entre les biens meubles et immeubles. Il utilise la loi sur les cités et villes, la loi sur les compétences municipales, le code municipal et le code civil dans le but de trouver des solutions juridiques à une situation conflictuelle. Il a recours à la jurisprudence au besoin. Il apprend à monter un dossier juridique et il assiste au déroulement de quelques causes à la cour.
222-653-MT Stage en entreprise
Pondération : 0-3-1
Préalable : 222-663-MT (CR)
Unité : 1,33
Durée : 45 heures
Ce stage permet à l’étudiant de mettre en application plusieurs connaissances pratiques et de compléter sa formation avec l’acquisition de nouvelles connaissances plus spécifiques reliées au milieu de stage. Ce stage se veut un moment privilégié pour explorer un des domaines de l’aménagement qui présente un intérêt particulier pour l’orientation de carrière de l’étudiant. Ce stage à la fin de la formation de l’étudiant se veut aussi un tremplin vers le marché du travail.
222-663-MT Développement résidentiel
Pondération : 1-2-2
Préalables : 222-404-MT/222-514-MT (PR) 222-534-MT (CR)
Unité : 1,33
Durée : 60 heures
Dans le cadre de ce cours, l'étudiant planifie le développement résidentiel d’une nouvelle portion de quartier. Pour ce faire, il analyse les composantes biophysiques et humaines du terrain et des alentours. Il conçoit les futures rues et les futurs terrains de cette nouvelle portion de quartier. Il détermine les endroits où se retrouveront les commerces, les services et les parcs en respectant les orientations de la ville. Il apprend à traduire graphiquement des normes de zonage et de lotissement. Il réalise un plan final d’une qualité professionnelle.
320-123-MT Le milieu physique
Pondération : 2-1-2
Préalable : aucun
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
Le milieu physique constitue l’ensemble des composantes physiques d’un territoire qui est le lieu d’intervention des différentes techniques d’aménagement et d’urbanisme. L’étudiant connaît, comprend, interprète toutes les composantes du milieu physique, c’est-à-dire: la géologie (les types de roches), la géomorphologie (les formes de relief et l’érosion), l’hydrographie (le réseau hydrographique), la pédologie (les types de sol) et la climatologie (les éléments climatologiques). Il utilise des outils et méthodes propres à la géographie comme, entre autres, la lecture et l’interprétation de cartes. Une excursion permet d’observer et de comprendre un certain nombre d’éléments du milieu physique.
340-102-03 L’être humain
Pondération : 3-0-3
Préalable : 340-103-04 (PA)
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
Au terme de ce cours, l’étudiant devrait être compétent pour : présenter des conceptions modernes et contemporaines de l'être humain et en montrer l'importance. Éléments de cette compétence : 1. Caractériser quelques conceptions modernes et contemporaines de l'être humain; 2. Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants; 3. Montrer l'importance, pour la pensée et pour l'action, de conceptions de l'être humain.
340-103-04 Philosophie et rationalité
Pondération : 3-1-3
Préalable : aucun
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
Le but de ce cours est d’initier les étudiants qui débutent à un type de discours rationnel différent du discours scientifique, de même qu’à des notions d’art logique fort utiles pour bien maîtriser ce discours. Ce cours comporte principalement les éléments suivants : les origines de ce discours dans la Grèce antique; Thalès, Démocrite et quelques autres pionniers; définition du caractère spécifique de ce discours; apogée de la Philosophie grecque, avec Socrate, Platon et Aristote; étude des opérations de la raison : concept, jugement et raisonnement; examen particulier des deux grands types de raisonnement : l’induction et la déduction; exercices d’identification de ces divers éléments, dans des textes choisis; exercices d’expression de ces divers éléments, dans des textes argumentatifs.
340-ENC-03 L’éthique
Pondération : 2-1-3
Préalable : 340-103-04 (PA)
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
Au terme de ce cours, l’étudiant devrait être compétent pour apprécier des problèmes éthiques de la société contemporaine dans leurs dimensions personnelles, sociales et politiques. Éléments de cette compétence : 1. Discerner la dimension éthique de l'action personnelle, sociale et politique; 2. Reconnaître l'actualité de quelques théories philosophiques éthiques et politiques; 3. Analyser des situations problématiques dans leurs dimensions personnelles, sociales et politiques; 4. Défendre une position critique à propos d'une situation problématique.
385-633-MT Enjeux sociopolitiques
Pondération : 2-1-2
Préalable : 222-433-MT (PR)
Unité : 1,66
Durée : 45 heures
Dans ce cours, l’étudiant se familiarise avec les structures municipales et supra municipales, les mécanismes de prise de décision, les enjeux et les orientations idéologiques. Il s'initie au rôle que jouent les différents intervenants dans la prise de décision. En fonction de ces connaissances, il développe, par des mises en situation, des jeux de rôle et la recherche documentaire, des habiletés à établir des relations de médiation entre le citoyen et le pouvoir municipal.
601-101-04 Écriture et littérature
Pondération : 2-2-3
Préalable : aucun
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
S’initier à la littérature, c’est à la fois prendre connaissance de la structure de la langue, de la culture et de la mentalité d’une époque et acquérir des connaissances sur les grands courants idéologiques qui ont permis aux sociétés d’évoluer.
Dans le cours Écriture et littérature, les étudiants apprendront à mieux lire et comprendre des textes littéraires français de la période s’étendant du Moyen Âge au XVIIIe siècle. Ils devront identifier et interpréter les thèmes et les procédés d’écriture propres aux courants littéraires les plus marquants : les étudiants s’initieront donc à l’analyse littéraire. De plus, ils se familiariseront avec certaines techniques de rédaction et de révision de texte.
601-102-04 Littérature et imaginaire
Pondération : 3-1-3
Préalable : 601-101-04 (PA)
Unités : 2,33
Durée : 60 heures
Littérature et imaginaire est le second cours de français de la formation générale commune. Il fait suite au cours Écriture et littérature, dont le corpus littéraire s’étendait du Moyen Âge au XVIIe siècle. En ce qui concerne Littérature et imaginaire, la matière littéraire couvre sur une plus courte période, soit les XIXe et XXe siècles. En fait, celle-ci passe par l’étude de courants littéraires importants parmi les suivants : le romantisme, le réalisme et naturalisme, le fantastique, l’existentialisme ou le modernisme, tout en nous permettant de mieux connaître et comprendre l’époque, la société et l’image de celle-ci véhiculée à travers les œuvres littéraires. Cela deviendra la base d’études comparatives nous permettant d’atteindre la compétence finale : rédiger une dissertation explicative. Celle-ci n’est en fait qu’un texte argumentatif grâce auquel nous évaluerons le degré de conformité de certains écrits par rapport au courant qui les a vus naître.
601-103-04 Littérature québécoise
Pondération : 3-1-4
Préalable : 601-101-04 (PA)
Unités : 2,66
Durée : 60 heures
Littérature québécoise est le troisième cours de la formation générale commune. Il propose l’étude de quelques tendances ou courants majeurs de la littérature québécoise actuelle. Ainsi, l’étudiant sera amené, par le biais d’un essai de 1250 mots, à critiquer des œuvres littéraires. Afin de lui permettre de réaliser cet apprentissage, quatre éléments de compétence sont prévus : il caractérisera et situera la littérature québécoise actuelle dans la littérature francophone du XXe siècle; il comparera deux œuvres québécoises ou une œuvre québécoise et une œuvre francophone; il se situera par rapport aux œuvres étudiées; finalement, il rédigera et révisera un essai critique.
601-ENA-04 Communication
Pondération : 3-1-2
Préalable : 601-101-04 (PA)
Unités : 2,00
Durée : 60 heures
Le quatrième cours de la séquence de français en est un de formation générale propre. Il est en continuité avec les cours de formation générale commune en langue et littérature. L'accent est mis sur la communication écrite et orale et le but visé est le transfert des compétences acquises dans des situations de communication particulières. Le cours Communication permet aux étudiants de développer leurs habiletés à s'exprimer à l'oral et à l'écrit. Par l'acquisition de techniques de communication appliquées à l'information et à la littérature, les étudiants apprennent à maîtriser la fonction informative du langage et les diverses façons de faire passer un message.
604-XXX-03 Anglais 1
Pondération : 2-1-3
Préalable : aucun
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
Cours répondant à vos besoins déterminés lors de votre test de classement en anglais effectué en début d’année. Formation générale complémentaire.
604-PRO-03 Anglais II
Pondération : 2-1-3
Préalable : 604-XXX-03 (PA)
Unités : 2,00
Durée : 45 heures
Cours répondant à vos besoins déterminés lors de votre test de classement en anglais effectué en début d’année. Rôle et fonctionnement du matériel (dont le modem) et du logiciel en télécommunications. Méthodes de transmission de données, commutation, protocoles de communication, détection des erreurs et contrôle du flux des données. Types, topologies et composants des réseaux. Conception, gestion, performance et interconnexion des réseaux. Installations et expérimentations en télécommunications et réseaux.
XXX-CPL-03 Complémentaire 1
Pondération : 3-0-3
Certains programmes universitaires exigent la réussite de certains cours préalables : les préalables pour Sciences de l’orientation et Psychologie sont : Biologie 921; les préalables pour Administration, Économie et Sciences comptables à Laval et Sherbrooke sont : Maths 103. Effectuer votre choix de cours en vous référant à l’annuaire des cours ou Biologie 921 ou Mathématiques 103.
XXX-CPL-03 Complémentaire II
Pondération : 3-0-3
Effectuer votre choix de cours en vous référant à l’annuaire des cours.
Clip du programme
Témoignages
Sandra Lefrançois, originaire de Matane
Diplômée en Urbanisme
« J’ai choisi d’étudier en Urbanisme car l’environnement me tient à cœur et je ne voulais pas un travail routinier. »
Marie-Hélène Michaud, diplômée
Responsable de l'aménagement et inspectrice en bâtiments et en environnement, Sainte-Flavie
« Grâce à mon diplôme en Techniques d’urbanisme, j’ai trouvé un emploi stimulant de responsable de l’aménagement et d’inspectrice en bâtiments et
en environnement. »
Louise Audet, directrice générale
MRC Rimouski-Neigette
« Au fil des ans, nous avons engagé plusieurs diplômés en Techniques d’urbanisme du Cégep de Matane pour occuper des emplois
d’ins-pecteurs municipaux, de techniciens en aménagement ou en urbanisme. Toujours, nous avons apprécié la très grande qualité de leur formation, leur polyvalence et leur expérience de travail cumulée pendant les trois stages en entreprises intégrés à leur
programme d’études. »
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Septembre 2010
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